OMAHA Public Library : Cerminan Masa Depan Perpustakaan Anak dan Remaja Untuk Indonesia

Dari sekian banyak perpustakaan di Indonesia, perpustakaan yang khusus melayani dan memprioritaskan kebutuhan literatur bagi anak dan remaja merupakan komoditi langka dan cendrung masih susah untuk ditemukan. Jika kita melihat atau datang ke Perpustakaan memang ada layanan perpustakaan untuk anak dan remaja namun hal ini bukan menjadi prioritas yang utama karena sebagian besar buku yang ada didalam perpustakaan lebih banyak dilayankan kepada khayalak umum lebih tepatnya kepada orang dewasa seperti mahasiswa, dosen, staf, polisi dan lain sebagainya. Terlebih lagi jika kita mencari di internet belum ada jumlah pasti mengenai keberadaan perpustakaan khusus anak dan remaja. Sama halnya dengan perpustakaan sekolah, minat mereka untuk membaca dan tingkat ketertarikan mereka untuk berkunjung perpustakaan masih dalam kategori rendah. Diakses dari situs Kompas (2017) berjudul “Minat baca anak rendah perlu terobosan baru?” berdasarkan dari hasil survey dilakukan oleh UNESCO tingkat presentase membaca pada anak Indonesia hanya 0,01 persen. Tentu hal tersebut disebabkan oleh berbagai faktor. Faktor teknologi misalnya, anak sudah tidak ada memiliki batasan dalam menggunakan produk digital tersebut. Faktor lainnya yang tidak kalah pentingnya adalah faktor dari perpustakaan itu sendiri. Faktor desain pada perpustakaan dan penataan buku yang kurang menarik bisa menjadi salah satu hal yang mesti dibenahi oleh komponen perpustakaan terkhusus bagi pustakawan.

Dalam meningkatkan inovasi, kita sebagai pustakawan dalam menarik anak dan remaja masuk ke dunia perpustakaan, kita bisa membaca dan melihat dari banyak referensi bisa dari dalam maupun dari luar Indonesia. Referensi bukan hanya melalui buku secara teks namun juga bisa melalui visual seperti video dan tayangan yang bisa menginspirasi kita dalam mengubah citra perpustakaan bagi mereka. Seperti OMAHA Public Library misalnya mereka telah membuat sebuah inovasi unik dalam mendesain perpustakaan yang khusus diperuntukkan bagi anak dan remaja. Sebelum saya menjelaskan lebih jauh, bisa disaksikan melalui video berikut ini: 

 

Sumber Video :  https://www.youtube.com/watch?v=EXvDEKsIGJ8

Video yang diberi judul “Every Hero Has A Story At Omaha Public Library” memberikan inovasi baru bagi kita sebagai pustakawan dalam memberikan desain dan penataan buku dalam perpustakaan. Dari video yang ditayangkan bukan hal mustahil dapat diterapkan di Indonesia. Sebagai contoh misalnya, mulai dari detik awal hingga satu menit pertama terlihat seorang anak mengembalikan bukan hanya berupa buku tapi juga mengembalikan boneka yang difasilitasi oleh perpustakaan OMAHA itu sendiri. Tentu dengan cara demikian anak akan tambah semangat untuk berkunjung dan membaca buku di perpustakaan. Bayangkan saja bagaimana ketika anak dan remaja selain dapat membawa buku kesukaannya, mereka juga bisa membawa tokoh kartun atau pahlawan super favorit mereka, tentu ini merupakan sesuatu hal yang menyenangkan bagi si anak. Hal menarik lainnya adalah tentang soal desain dan penataan buku. Di dalam video memperlihatkan bahwa posisi susunan buku pada rak paling diatas tidak sama seperti susunan buku pada rak dibawahnya. Pada rak paling atas, posisi buku sedikit lebih miring dengan memperlihatkan halaman sampul depan dari sebuah buku tersebut. Misalnya buku harry potter, minions, batman dan buku anak lainnya. Selain memperlihatkan halaman sampul depan buku, pihak pengelola perpustakaan sebagian besar menaruh mainan yang berkaitan dengan buku tersebut pada halaman-halaman tertentu dari sebuah buku. Sama halnya pada bagian depan rak buku, buku disusun dengan cara memperlihatkan halaman sampul depan buku secara keseluruhan. Dengan cara demikian anak tentunya lebih bersemangat dan lebih mengenali buku yang ingin dipinjam dikarenakan sebelumnya buku tersebut “dipromosikan” secara tidak sengaja. Fakta yang tidak kalah menarik yang ditampilkan oleh OMAHA Public Library adalah pustakawan yang melayani anak dan remaja tersebut. Terlihat pustakawan tidak seperti gambaran yang ada selama ini yang cendrung berpenampilan kaku, jarang tersenyum dan berparas kurang menarik, melainkan sebaliknya pustakawan masih muda, berpenampilan menarik dan tentunya ramah dalam melayani anak dan remaja yang ingin berkunjung ke perpustakaan OMAHA Public Libary.

Perpustakaan OMAHA Public Library mempunyai cara yang unik dan tidak biasa dalam memperkenalkan kepada anak dan remaja untuk menjadi bagian perpustakaan baik sebagai anggota perpustakaan, meminjam buku ataupun mengembalikan buku perpustakaan. Cara unik yang digunakan adalah menggunakan miniatur berupa mainan dalam menjelaskan proses untuk menjadi bagian dalam perpustakaan. Tentu dengan hal ini anak akan semakin mudah mengerti karena anggapan mereka adalah kartun favorit merekalah yang berbicara. Bukan hanya menarik minat berkunjung, Dalam Situs Omaha Public Library mempunyai cara tersendiri dalam meningkatkan minat baca anak yakni dengan membuat timer atau waktu dalam website mereka pada saat login. Cara ini dimaksudkan untuk melatih kebiasaan anak dalam membaca.

Dari fakta-fakta dan hal unik diatas bisa dijadikan sebagai referensi bagi perpustakaan Indonesia dalam menata desain dan penataan buku. Terlebih pada perpustakaan anak dan remaja dikarenakan jumlah perpustakaan khusus bagi mereka masih tergolong sedikit. Hal menarik seperti dikasih fasilitas mainan atau menambahkan buku favorit anak seperti tokoh kartun, pahlawan super ataupun seperti komik merupakan hal yang bisa diterapkan oleh perpustakaan di Indonesia. Di Indonesia sendiri, perpustakaan dalam menyediakan komik masih dianggap sesuatu yang kurang perlu di lakukan pengadaan, padahal buku-buku tersebut bisa menjadi pemicu bagi anak dan remaja untuk meningkatkan minat baca mereka.

Daftar Bacaan

Amiranti, Cahyu Cantika. (2017, Juni 22). Minat Baca Anak Rendah, Perlu Terobosan Baru?. Diakses dari situs Kompas.com http://edukasi.kompas.com/read/2017/06/22/17223781/minat.baca.anak.rendah.perlu.terobosan.baru.

Pietsch, Karen. (2015, April). Every Hero Has a Story At Omaha Public Library. Diakses dari situs You Tube.

              https://www.youtube.com/watch?v=EXvDEKsIGJ8